Vorig jaar draaide ik een kunstproject op meerdere scholen. Het project bestond uit een aantal lessen. De eerste les bestond uit ruim 1,5 uur experimenteren met verf. Op 6 tafelgroepen stonden de 3 basiskleuren en wit. Bij iedere tafelgroep was een andere manier van werken met verf uit te proberen. Met spatels, spetteren, met knikkers, rollers, veren, vingers…. Voor veel kinderen was dit een nog onbekend terrein. De kwast kennen ze wel maar dat je ook op andere manieren met verf kan werken?...